Introducción.

Recursos tecnológicos.

Son instrumentos o dispositivos utilizados para almacenar y transmitir información que ayudan a mejorar el proceso de enseñanza –aprendizaje, mediante la interacción crítica y reflexiva.

Existen dos tipos de recursos tecnológicos.

Comunicación colectiva:

Usados conjuntamente como complemento de la enseñanza ejemplo: Pizarra, Franelógrafo, Rotafolio, Mapas, Retroproyector, televisión, Video vin, etc.

Comunicación diferenciada:

Utilizada de forma individual por alumnos y profesores en el proceso de aprendizaje, ejemplos:

Computadora portátil, teléfono, calculadora, agenda, etc.   

importancia del uso de la lección magistral y su ineficiencia.

Su importancia radica en la frecuencia con que es utilizada como metodología de enseñanza, desde tiempos remotos ha sido la forma más usada para transmitir conocimiento, pues se cree que beneficia el aprendizaje critico y reflexivo en el alumno, depositando la responsabilidad en el mismo sobre su avance en el desarrollo intelectual y para el docente es más fácil organizar la lección porque puede comenzar sin preparación previa y mantener el poder o control del grupo, además de brindar información actualizada sobre el tema. Sin embargo esta técnica pierde efectividad se el docente no explora otros ejemplos como recurso de apoyo al explicar el tema y el discurso año tras año es el mismo volviéndose monótono y superfluo, dando un vivo ejemplo del error más grave de la educación no actualizarse.

Recomendaciones para una Presentación.

Para evitar que la presentación sea extensa se debe organizar en bloques.

No prestar demasiado tiempo a explicar información irrelevante al tema.

Se recomienda introducir el tema, con un texto o imagen que despierte el interés del alumno, que no sean complejos y que inciten a la interacción grupal.

El diseño de la presentación  debe ser flexible par acoplarse a la interacción con el grupo y prescindir de ella si se requiere.

Ser concreto, emotivo y sencillo en las presentaciones para evitar distorsión en el tema.

Preparación para una Clase Magistral.

El docente debe tener en cuenta que los mas importante es la comprensión de los contenidos por parte del alumno para que pueda utilizarlos en nuevos aprendizaje y para ayudarles en este proceso puede:

·         Iniciar con dinámicas o preguntas que despierten el interés del alumno.

·         Establecer actividades acorde al tema en cuestión.

·         Prepara  y entregar un esquema al alumno antes de empezar la exposición para que siga el contenido visualmente.

·         Utilizar un lenguaje corporal adecuado, no tan autoritario ni permisivo, lograr un clima apacible es primordial para el éxito.